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Förderkonzept

Wir unterstützen bei unterschiedlichen Entwicklungs- und Lernbedürfnissen

Sprache und Kommunikation
• Entwicklungsbedarfe im Sprachverständnis und im sprachlichen Ausdruck
• Besonderheiten in Aussprache und phonologischer Entwicklung
• Entwicklungsbedarfe im Wortschatz, in der Grammatik und im Satzbau
• Unterstützungsbedarf bei der sozialen und pragmatischen Kommunikation
• Bedarf an Unterstützter Kommunikation

Neurodivergente Entwicklungsprofile
• Autismus-Spektrum
• ADHS/ADS
• andere neurodivergente Lern-, Wahrnehmungs- und Verarbeitungsprofile

Lernen und Entwicklung
• individuelle Lern- und Entwicklungsbedarfe
• Schwierigkeiten beim Erwerb schulischer Kompetenzen (Legasthenie, Dyskalkulie)
• Aufmerksamkeits-, Konzentrations- und Arbeitsorganisationsbedarfe

Wahrnehmung und Motorik
• Unterstützungsbedarf im Bereich des Sehens und Hörens
• besondere Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen (Sensorische Integrationsstörung)
• Unterstützungsbedarf in der Grob- und Feinmotorik (Dyspraxie)

Sozial-emotionale Entwicklung
• Unterstützungsbedarf im sozial-emotionalen Bereich
• Entwicklung von Selbstregulation und sozialen Kompetenzen
• Unterstützung im Umgang mit Emotionen, Beziehungen und Konflikten